Phần mềm được đóng gói theo tiêu chuẩn nhà sản xuất gồm: Đĩa DVD và hướng dẫn sử dụng. B. Phần mềm được khai báo và đăng ký với nhà sản xuất gồm: Mã phần mềm: In trên đĩa hoặc được cấp trực tuyến. Mã khách hàng: Số điện thoại, số chứng minh nhân dân, hộ Hướng dẫn sử dụng - Có. Cáp nguồn - Có. Cáp HDMI - Có. Cáp USB - Có. Bút - Có (2) Chân đế-Khung treo tường - Có. Phần mềm - S-Writer (phần mềm bảng trắng tích hợp) Thông tin chung. Màu sắc - Đen. Kích thước (không chân đế) ~ 1492 x 936 x 97 (mm) Trọng lượng (không chân đế) ~ 50 (kg) Một số nội dung Phối hợp chặt chẽ với phụ huynh nuôi dưỡng trẻ mầm non tại nhà khi nghỉ do dịch covid:. Để tăng cường mối quan hệ giữa nhà trường và gia đình trong việc tổ chức và hỗ trợ việc nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục và đảm bảo an toàn tuyệt đối cho trẻ tại gia đình trong thời gian nghỉ học Phương pháp điều tra bằng bảng hỏiMục đích: khảo sát thực trạng lựa chọn và thiết kế trò chơi học tập chotrẻ mẫu giáo 5 - 6 tuổi khám phá khoa học và nhu cầu sử dụng trò chơi học tậpứng dụng phần mềm máy tính trong hoạt động này ở các trường MN để PHÒNG GD&ĐT NGHI XUÂNTRƯỜNG MN XUÂN HẢI. CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 16 /KH-MNXH Xuân Hải, ngày 16 tháng 09 năm 2021 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤNĂM HỌC 2021 - 2022 NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG KẾ HOẠCH: Căn cứ Quyết định 2551/QĐ-UBND ngày 04/8/2021 của UBND tỉnh II. Hướng dẫn sử dụng phần mềm sách vỡ lòng và công nghệ phần dành cho giáo viên: II.1/Giới thiệu chung: Nhấp chuột vào giao diện phần dành cho giáo viên màn hình chính cho phần này hiện ra: Trong phần này giáo viên được làm quen với một trang giới thiệu về máy tính và tuổi mầm non. Giáo viên sẽ được làm quen với 5 chủ đề chính của phần mềm thông qua việc giáo viên được trả lời LpVnEa. Giới thiệu phần mềm kidsmart cho trẻ mẫu giáo - Với quan điểm thiết kế lấy học sinh làm trung tâm, nhà sản xuất đã chia phần mềm kidsmart mầm non thành 5 nội dung Ngôi nhà toán học, Ngôi nhà khoa học, Ngôi nhà không gian và thời gian, Ngôi nhà sách và Những đồ vật biết nghĩ. Thực tế áp dụng phần mềm kidsmart mầm non cho thấy, việc kết hợp học và chơi đã khiến các em bé tiếp thu kiến thức một cách rất hiệu quả. Giới thiệu phần mềm kidsmart cho trẻ mẫu giáo miễn phí Tranh minh họa thơ mầm non hay nhất theo các chủ đề cho trẻ 5-6 Tuổi 10 website giúp trẻ luện kỹ năng đọc siêu đẳng bạn biết chưa Mở trường mầm non tư thục cần bao nhiêu vốn mới chất lượng và hợp lí? Nguyên tắc xây dựng môi trường giáo dục cho trẻ mầm non Ngôi nhà Toán học của Millie + Giới thiệu Phần mềm Ngôi nhà Toán học của Millie và các hoạt động trong lớp học đã được tạo ra một cách rất công phu. Chúng phản ánh tầm nhìn của chúng tôi về khả năng và công nghệ có thể mang lại cho giáo dục. Chúng tôi muốn chia sẻ tình yêu học hỏi của chúng tôi với bạn và học sinh của bạn, bởi vậy chúng tôi đã đưa vào phần mềm kidsmart Ngôi nhà Toán học của Millie rất nhiều trò chơi mang nội dung học tập, các nhân vật mang đậm sắc thái, âm nhạc làm say mê lòng người, những nụ cười thoải mái và những nụ cười rúc rích. phần mềm kidsmart cho trẻ mẫu giáo Thông qua bảy hoạt động như trò chơi, học sinh học về các số, đếm, cộng, trừ, các hình mẫu, giải bài toán, cỡ, các dạng hình học, và nhiều nhiều khác nữa. Sáu trong bảy hoạt động có cả hai Chế độ Khảo sát và Chế độ Hỏi Đáp, bởi vậy trẻ em làm quen được với những câu trả lời khác nhau nhiều câu trả lời đúng và phải suy nghĩ để tìm ra câu trả lời tốt nhất một câu trả lời tốt nhất. Các hoạt động này giúp trẻ xây dựng được nền móng đối với các khái niệm Toán học và các kỹ năng suy nghĩ cần thiết để xây dựng quan niệm và hiểu biết thế giới xung quanh chúng. Công nghệ mạnh và các phương pháp giáo dục đã được kiểm chứng được kết hợp với nhau để đảm bảo sự thành công cho học sinh ở nhiều trình độ khác nhau. Ngoài ra còn có bộ phận hình dùng cho những người sử dụng bộ chuyển đổi đơn. Các câu nói được số hoá, rõ ràng cung cấp mô hình hiệu quả để phát triển ngôn ngữ cho trẻ bắt đầu học và học sinh mà tiếng Anh không phải tiếng mẹ đẻ. Phần mềm kidsmart mầm non Ngôi nhà Toán học của Millie cũng còn phù hợp để dùng nhiều hoạt động khác. Đoạn Liên kết với bài giảng trong phần Hướng dẫn của cuốn sách cung cấp rất nhiều hoạt động được giáo viên phát triển với nhiều chủ đề khác nhau dùng cho giảng dạy trên lớp và học tại nhà của trẻ nhỏ. Các bảng hoạt động và những minh hoạ cho phép mở rộng và phát triển các hoạt động giúp trẻ có cơ hội học thêm trước và sau khi sử dụng phần mềm. Phần mềm kidsmart cho trẻ mẫu giáo Ngôi nhà Toán học của Millie cung cấp cho học sinh cơ hội để phát triển những nhạy cảm về điều khiển và tính tự tin. Sử dụng máy tính như là một công cụ, học sinh có được một ý thức về sự hoàn thiện và kỹ năng khi chúng sáng tạo, chơi và học. Điều quan trọng nhất là phục vụ bạn và học sinh của bạn. Khi chúng tôi phát triển phần mềm kidsmart mầm non, chúng tôi đã lắng nghe ý kiến đóng góp của các bậc cha mẹ học sinh, trẻ nhỏ và các nhà sư phạm. Chúng tôi cũng thực sự muốn nghe ý kiến của bạn! Hãy viết cho chúng tôi một dòng hoặc viếng thăm Website của chúng tôi để chia sẻ những suy nghĩ và các gợi ý của bạn, và cùng chúng tôi giúp khuấy động lòng ham hiểu biết của trẻ nhỏ. + To – Nhỏ - Vừa So sánh và chọn cỡ. Thử ba cỡ giầy khác nhau cho 3 nhân vật. + Ngôi nhà chuột Xác định và chọn hình, thiết lập trên khoảng trống hoặc theo một mẫu thiết kế. In và tô màu những gì được thiết kế. + Con số của tôi Đếm hay thực hiện tính cộng và trừ. Đọc số và tìm ra số của Dorothy. + Bing và Boing Nhận biết/ xác định mẫu hình. Tạo và hoàn thành các mẫu hình đã được xem và nghe. Thu lại âm thanh cho tranh vẽ. + Con bọ Nghe và xem số, và số lượng tương ứng. Đặt từ 1 đến 10 mắt, tai, vết đốm, … lên con côn trùng. In và tô màu và thu lại m thanh cho những con côn trùng được tạo ra. + Xưởng làm bánh Dùng kỹ năng tưởng tượng và đếm. Thử các thiết bị theo thứ tự khác nhau để tạo ra các kết quả khác nhau. Dùng mứt đậu để trang trí cho bánh. + Máy số Nhận biết số. Xem & nghe những con vật được liệt kê đếm khi chúng vọt ra khỏi ngăn kéo. Ngôi nhà Khoa học của Sammy + Giới thiệu Là phần thứ ba của chuỗi phần mềm kidsmart mầm non trò chơi có thưởng Early Learning series các bài học vỡ lòng của Edmark, Ngôi nhà Khoa học của Sammy kết hợp với Ngôi nhà Toán học của Mille và Ngôi nhà Sách của Bailey mang lại cho học sinh một thế giới để học hỏi và vui đùa. Bằng các nhân vật mang đậm màu sắc, các hình ảnh sống động, giọng nói dễ gần và âm nhạc hấp dẫn, Ngôi nhà Khoa học của Sammy kích thích sự ham hiểu biết và khuyến khích trẻ nhỏ khám phá thế giới khoa học xung quanh chúng. Ngôi nhà khoa học của Sammy cung cấp năm hoạt động hấp dẫn giúp trẻ nhỏ thực hành phân loại, sắp xếp, quan sát, dự đoán, và xây dựng. Trẻ nhỏ học cách phân loại Khoa học đơn giản, khám phá động thực vật sống thế nào và phản ứng ra sao trong môi trường nước. Trẻ nhỏ xây dựng các trò chơi và máy móc để đọc và in một “Sổ ghi chép” những thông tin thú vị về các con vật. Bốn hoạt động có cả hai Chế độ khảo sát và Chế độ Hỏi đáp nên trẻ nhỏ có thể sử dụng các phương pháp tư duy khác nhau để đưa ra câu trả lời tốt nhất. Các hoạt động này giúp trẻ thực hành những kỹ năng suy nghĩ sáng tạo và kỹ năng lập luận logic của chúng. Đoạn Liên kết với bài giảng trong hướng dẫn này sẽ cung cấp rất nhiều các hoạt động về các chủ đề khoa học khác nhau do giáo viên xây dựng để sử dụng trên lớp cũng như ở nhà. Các bảng hoạt động và các hình ảnh minh hoạ cho phép mở rộng và phát triển các hoạt động nhằm giúp trẻ có cơ hội học thêm trước và sau khi sử dụng phần mềm. Công nghệ tiên tiến và các phương pháp giáo dục đã được kiểm chứng được kết hợp với nhau trong Ngôi nhà khoa học của Sammy để đảm bảo sự thành công cho học sinh ở nhiều trình độ khác nhau. Những hướng dẫn bằng lời cho phép những học sinh chưa biết đọc cũng như những học sinh đã biết đọc có thể làm việc một cách độc lập. Ngoài ra còn có bộ phân hình dùng cho người sử dụng bộ chuyển đổi đơn. Sử dụng máy tính như là một công cụ, các bạn nhỏ đạt được sự hoàn thiện ở mức nào đó về tri thức và kỹ năng khi chúng sáng tạo, chơi và học. Edmark tin tưởng vào những đóng góp của các bậc cha mẹ học sinh, trẻ nhỏ và các nhà sư phạm trong quá trình phát triển các sản phẩm của mình. Chúng tôi cũng thực sự muốn nghe ý kiến đóng góp của bạn! Hãy cùng chúng tôi giúp trẻ nhỏ tìm thấy niềm vui trong học tập. + Trạm phân loại Phân loại các bức tranh theo đúng chủng loại với sự giúp đỡ của các thùng đựng. Nghe tên của các con vật của các con vật, cây cối và các loại đá. + Xưởng đồ chơi Thiết kế đồ chơi và máy móc. Dựa theo bản mẫu hoặc tự thiết kế. Tô màu và in sản phẩm. + Ao thiên nhiên bốn mùa Khám phá động thực vật khi chúng thích ứng với sự thay đổi các mùa. In cuốn sách về cánh đồng có các dữ liệu sinh động về tự nhiên để tham khảo sau. + Máy tạo thời tiết Vận dụng các yếu tố thời tiết khác nhau. Nghe dự báo và xem hình minh họa thời tiết mà bạn vừa tạo. + Tạo ra một bộ phim Sắp xếp các bức tranh theo đúng thứ tự để tạo một bộ phim. Xem bộ phim theo chiều xuôi hoặc chiều ngược. Ngôi nhà Không gian, Thời gian của Trudy + Giới thiệu về phần mềm kidsmart mầm non Ngôi nhà Trudy Ngôi Nhà Thời Gian Và Không Gian Của Trudy là phần thứ tư của chương trình phần mềm trò chơi có thưởng bên cạnh Ngôi Nhà Toán Học Của Mille, Ngôi Nhà Sách Của Bailley và Ngôi Nhà Khoa Học Của Sammy. Năm hoạt động trong Ngôi Nhà Thời Gian Và Không Gian Của Trudy sẽ làm say mê bọn trẻ với âm thanh sống động, những hình ảnh lôi cuốn hấp dẫn và các nhân vật thân thiện. Các hoạt động nhằm phát triển kỹ năng nhìn nhận về thời gian, địa lý giúp bọn trẻ thiết lập được nền tảng về nghiên cứu xã hội một cách chắc chắn. Cùng với Trudy, bọn trẻ sẽ Tập nói về thời gian Khảo sát khái niệm về sự trôi qua của thời gian và các đon vị đo thời gian Xác định và tìm tên các lục địa, đại dương và vùng đất liền Phát triển kỹ năng vẽ bản đồ và định hướng các phương hướng chính Liên hệ từ bản đồ “mắt chim” đến nghệ thuật phối cảnh “chỗ ngồi của lái xe” Học về tỷ lệ bản đồ Khám phá mối quan hệ giữa bản đồ và phần đất thực tế Tập sáng tạo ……và nhiều hơn thế nữa Ngôi Nhà Thời Gian Và Không Gian Của Trudy khuyến khích trẻ khám phá và có phần thưởng cho những hõc sinh kiên trì tập luyện. Mỗi hoạt động trong Ngôi Nhà Thời Gian Và Không Gian Của Trudy đều có Chế Độ Khảo Sát và Chế Độ Hỏi Đáp. Điều này cho phép trẻ nhỏ tự do tìm tòi và định hướng việc học hay học với sự thúc giục và hưởng ứng nhe nhàng. Sự phức tạp của các hoạt động có thể điều chỉnh nhằm đảm bảo cho học sinh có thể thay đổi mà không bị quá tải. Phần Liên Kết Với Bài Giảng trong mục hướng dẫn của cuốn sách cung cấp rất nhiều hoạt động được giáo viên phát triển theo nhiều chủ đề khác nhau dùng cho giảng dạy trên lớp và học tại nhà của trẻ nhỏ. Các bảng hoạt động và các minh họa cho phép mở rộng và phát triển các hoạt động nhằm giúp trẻ có cơ hội học thêm trước và sau khi sử dụng phần mềm. Công nghệ tiên tiến và các phương pháp giáo dục đã được kiểm chứng được kết hợp với nhau trong Ngôi Nhà Thời Gian Và Không Gian Của Trudy để đảm bảo sự thành công cho học sinh ở nhiều trình độ khác nhau. Những hướng dẫn bằng lời cho phép học sinh chưa biết đọc cũng như học sinhđã biết đọc có thể làm việc một cách độc lập. Ngoài ra còn có bộ phân hình dùng cho người sử dụng bộ chyển đổi đơn. Sử dụng máy tính như là một công cụ, học sinh có được một ý thức về sự hoàn thiện và kỹ năng khi chúng sáng tạo, chơi, và học. Khi chúng tôi phát triển Ngôi Nhà Thời Gian Và Không Gian Của Trudy, chúng tôi đã dựa vào những ý kiến đóng góp của các bậc cha mẹ học sinh, trẻ nhỏ và các nhà sư phạm. Chúng tôi cũng thực sự muốn nghe những đóng góp của bạn! Hãy cho phép chúng tôi biết nhu cầu của bạn và để chúng tôi cùng với bạn giúp trẻ nhỏ tìm thấy niềm vui trong học tập. + Anh em nhà đồng hồ Gặp gỡ đồng hồ điện tử Annva2 đồng hồ Dan. Học cách nói về thời gian trên hai loại đồng hồ bằng giờ, nửa giờ và một phần tư giờ + Hộp cát biểu tượng Đặt các biểu tượng lên bản đồ hộp cát rồi quan sát các quả đồi, đường đi, các hồ và thành phố mọc lên trước mắt bạn + Đồng hồ lịch Học về đơn vị thời gian khi bạn di chuyển tiến lùi hình minh họa bằng tháng, ngày, giờ, phút, giây + Truy tìm hạt mứt đậu Học để sử dụng các phương hướng chính bằng cách điều khiển chú kiến háu ăn sang trái, phải, về trước hoặc tiến sang phía nam, bắc, đông, tây + Thám hiểm trái đất Khám phá mối quan hệ giữa trái đất, quả địa cầu và bản đồ thế giới. Chụp ảnh những địa danh bạn thích. In ảnh để tô màu Ngôi nhà Thinkin' things – Thế giới sôi động 1 + Giới thiệu Những học sinh của chúng ta sẽ sống và làm việc trong thời đại thông tin điều mà chúng ta chỉ có thể tưởng tượng đến. Khi trẻ nắm vững các kỹ năng cơ bản của cơ sở giáo dục sơ cấp 3Rs, chúng cũng phải phát triển rộng hơn và với mức độ cao hơn các kỹ năng tư duy mà chúng sẽ sử dụng trong tương lai. phần mềm bộ trò chơi kidsmart vietnam Khi có các cơ hội phù hợp, trí óc của trẻ có khả năng không thể ngờ được. Bộ sưu tập Thế Giới Sôi Động 1 được thiết kế nhằm cung cấp cho những học sinh nhỏ tuổi các họat động với các kỹ năng tư duy đa dạng ghi nhớ, tư duy phê phán, giải quyết vấn đề và sáng tạo. Bộ sưu tập Thế Giới Sôi Động 1 đề cao sự đa dạng của năng lực trí tuệ. Trí thông minh âm nhạc /nhịp điệu của người học sinh sẽ tỏa sáng khi làm việc với Toony the Loon và đàn phiến gỗ mộc cầm, hoặc trí thông minh hình ảnh/ không gian trong việc tạo ra với BLOX Thế giới ảo – hình ảnh không gian ba chiều, hoặc trí thông minh lôgic/ toán học với những chỉ dẫn của Cửa hàng Flipple và chế tạo chim Feathered friends. Trong những lĩnh vực mà một số trẻ khó học được một cách tự nhiên thì bộ sưu tập này cung cấp những hoạt động thân thiện, gần gũi thông qua đó hình thành sự tự tin ham thích khám phá và sáng tạo khuyến khích tính kiên để dẫn đến sự thành công. Bộ sưu tập Thế Giới Sôi Động 1 đồng thời nhấn mạnh về cách học sinh học như thế nào. Phải chăng có một số học sinh có khả năng ghi nhớ tốt những thứ chúng nhìn thấy hoặc nghe thấy được tốt hơn các bạn khác? Cách học sinh của bạn tiếp cận việc học như thế nào?. Chúng có “phán đoán và kiểm tra” không? Một khi có cái gì đó “được khám phá”, liệu chúng có sử dụng thông tin đó theo cách khác để “nhìn xem cái gì sẽ xảy ra” không? Học sinh của bạn có thích thực hiện yêu cầu của Flipple ngay ở cửa cả bằng âm thanh và hình ảnh hay trên điện thoại chỉ nghe, hoặc bằng thư chỉ nhìn? Thế Giới Sôi Động 1 thúc đẩy việc học trong những lĩnh vực sở trường của mỗi học sinh, đồng thời khuyến khích sự hình thành và phát triển các kỹ năng ở các mặt khác. + Các hướng dẫn viên Firipple Luyện khả năng quan sát và so sánh các thuộc tính khi bạn dùng các phép tính lôgic Và AND, hoặc OR, nhưng BUT, không NOT Giúp cho mỗi vị khách tìm được một Fripple đúng duy nhất + Oranga Banga Chương trình học này giúp phát triển tính sáng tạo, khả năng phân biệt của âm thanh, và khả năng nhớ khi bạn sáng tác hoặc nhắc lại các mẫu âm thanh với các công cụ khác nhau. + Toony Loon Phát triển tính sáng tạo, khả năng phân biệt cao độ của âm thanh, khả năng ghi nhớ khi bạn sáng tác hoặc nhác lại các mẫu âm thanh với các cao độ khác nhau. + Các bạn chim Giúp phát triển khả năng tư duy phê phán khi bạn tìm ra quy luật và sau đó tạo một bạn chim để kiểm chứng giả thuyết của bạn. + Các hình khối Blox bay Khám phá các quan hệ về không gian. Tạo sự khéo léo trong xử lý các chuyển động khi bạn điều khiển chuyển động của các hình âm thanh do chúng tạo ra. + Các khối cầu Blox bay Giúp phối hợp âm nhạc, sự khéo léo, kiến thức và kỹ năng sử dụng khi bạn thao tác với các chuyển động và ảo giác về chiều sâu. Tạo ra hiệu quả về hình ảnh độc nhất để trình diện các loại âm nhạc khác nhau. Ngôi nhà sách Bailey + Giới thiệu phần mềm kidsmart mầm non Ngôi Nhà Sách của Bailey và các hoạt động trong lớp học được tạo ra một cách rất công phu. Chúng phản ánh tầm nhìn của chúng tôi về khả năng mà công nghệ có thể mang lại cho giáo dục. Bailey và những người bạn sẽ lôi cuốn trẻ nhỏ vào một môi trường học hỏi đa dạng với nhiều ý niệm khác nhau. Qua bảy hoạt động vui chơi được thiết kế nhằm hình thành các kỹ năng đọc rõ nét, học sinh tích lũy kinh nghiệm nhờ các nhân vật, âm nhạc và những câu từ thú vị mà chúng nói đến. phần mềm kidsmart cho trẻ mẫu giáo Trẻ nhỏ có cơ hội học về tên và âm của các chữ cái, những từ đồng âm, các tính từ, cách liên hệ giữa hình ảnh và bài đọc, các từ chỉ vị trí và nhiều thứ khác. Một kỹ xảo đỉnh cao mà trẻ nhỏ gọi là ”nói các từ” khuyến khích bọn trẻ mới biết đọc hiểu được từ trái sang phải khi mỗi từ nhắc tới trong ngữ cảnh của một câu nói hoàn thiện. Bọn trẻ cũng có thể là tác giả và nhà xuất bản khi chúng tạo ra những tấm thẻ độc đáo và những cuốn truyện. Năm trong số bảy hoạt động có cả hai Chế độ Khảo sát và Chế độ Hỏi Đáp, bởi vậy trẻ làm quen được với những câu trả lời khác nhau nhiều câu trả lời đúng và phải suy nghĩ để tìm ra câu trả lời tốt nhất một câu trả lời tốt nhất. Các hoạt động này giúp trẻ xây dựng nền móng về khái niệm ngôn ngữ căn bản và các kỹ năng suy nghĩ mà chúng cần để truyền đạt và tăng hiểu biết về thế giới xung quanh chúng. Đoạn Liên kết với bài giảng trong phần hướng dẫn của cuốn sách cung cấp rất nhiều hoạt động được giáo viên phát triển theo nhiều chủ đề khác nhau dùng cho giảng dạy trên lớp và học tại nhà của trẻ nhỏ. Các bảng hoạt động và các minh họa cho phép mở rộng và phát triển các hoạt động nhằm giúp trẻ có cơ hội học thêm trước và sau khi sử dụng phần mềm kidsmart mầm non. Công nghệ mạnh và các phương pháp giáo dục đã được kiểm chứng được kết hợp với nhau để đảm bảo sự thành công cho học sinh ở nhiểu trình độ khác nhau. Ngoài ra còn có bộ phân hình dùng cho những người sử dụng bộ chuyển đổi đơn. Các câu nói được số hóa, rõ ràng cung cấp mô hình hiệu quả để phát triển ngôn ngữ cho trẻ bắt đầu học và học sinh mà tiếng Anh không phải tiếng mẹ đẻ. Ngôi Nhà Sách Của Bailey cũng còn phù hợp để dùng nhiều hoạt động khác. Sử dụng máy tính như là một công cụ, học sinh có một ý thức về sự hoàn thiện là kỹ năng khi chúng sáng tạo, chơi, và học. Khi chúng tôi phát triển Ngôi Nhà Sách Của Bailey, chúng tôi đã lắng nghe ý kiến đóng góp của các bậc cha mẹ học sinh, trẻ nhỏ và các nhà sư phạm. Chúng tôi cũng thực sự muốn nghe những đóng góp của bạn! Hãy nói cho chúng tôi biết nhu cầu của bạn và để chúng tôi cùng với bạn giúp trẻ tìm thấy niềm vui trong học tập. + Edmo và Houdini Hãy giúp Edmo và Houdini chơi khi chúng đi vào, đi ra, lên trên, xuống dưới, ở trên, trước hay sau. + Ngày hội ba chữ cái Đánh vần và phát âm các từ có ba chữ cái. Nhóm các vật theo tên vần với nhau hoặc có chữ cái đầu tiên giống nhau. + Máy chữ Nhận biết chữ hoa và chữ thường. Nhìn các chữ cái và nghe âm chúng. + Đọc một bài thơ vần Chọn các từ để tạo thành cặp vần có minh họa bằng hình ảnh sinh động. Thử tạo ra các dạng từ láy. + Tạo ra một câu chuyện Chọn nhân vật, cách bố trí và các hành động để tạo ra một câu chuyện. Xem và nghe đọc câu chuyện tạo ra được. Sau đó in cuốn chuyện của bạn. + Bưu thiếp của trẻ em Tự làm bưu thiếp để tặng, thiệp chúc mừng và thư mời. Chọn từ và trang trí bưu thiếp bằng các con tem. In rồi gấp những bưu thiếp hoặc sử dụng chúng như những bức ảnh. + Bạn của tôi Chọn từ để mô tả mái tóc, mắt, mũi, miệng, tay, chân Người bạn của bạn. Học những tính từ phổ biến trong khi kết bạn với Friend. Mua phần mềm kidsmart ở đâu và giá phần mềm bộ trò chơi kidsmart vietnam Liên Hệ Xem thêm Hướng dẫn cài đặt và sử dụng phần mềm kidsmart từ A đến Z Nội dung Text Học với kidsmart Học với kidsmart Giờ học với kidsmart! Thông thường, khi nói đến kidsmart, mọi người đều nghĩ rằng, đó là trò chơi và đơn giản chỉ để cho bé chơi, thư giãn ngoài giờ học. Thậm chí có các trường tổ chức riêng một phòng kidsmart cho trẻ vui chơi. Tuy nhiên, nếu chỉ sử dụng kidsmart đơn giản chỉ là trò chơi thì chưa phát huy hết tác dụng của phần mềm kidsmart. Câu hỏi đặt ra ngoài việc cho trẻ chơi với phần mềm kidsmart thì giáo viên còn có thể làm gì? Ngoài việc tổ chức cho trẻ hoạt động với kidsmart vào các giờ chơi, giáo viên còn có thể ứng dụng kidsmart để xây dựng các trò chơi, làm đồ dùng đồ chơi để phục vụ cho giờ học của trẻ. Tuy nhiên ngoài việc tổ chức vui chơi và ứng dụng đồ chơi, trò chơi từ kidsmart, giáo viên có thể tổ chức hoạt động trực tiếp từ kidsmart trong giờ học. Vậy, giáo viên sẽ tổ chức giờ học với kidsmart như thế nào? Chúng ta có thể sử dụng kidsmart như là một phương tiện dạy học. Trong một hoạt động theo chủ đề, đề tài của trẻ thì thường bao gồm nhiều hoạt động. Mỗi hoạt động có thể giúp trẻ một lĩnh vực nào đó. Để tổ chức các hoạt động, ngoài việc soạn kế hoạch tổ chức, giáo viên còn phải làm giáo cụ dạy học cho cả cô và trẻ. Việc sử dụng trực tiếp kidsmart sẽ không chỉ giúp cho giờ học sinh động, thu hút, hấp dẫn trẻ và kích thích trẻ hào hứng, chủ động tham gia hoạt động mà còn giúp giảm bớt giáo cụ cho giáo viên. Ví dụ khi cho trẻ làm quen với sắp xếp thứ tự về kích thước 3 đối tượng. Giáo viên có thể mở sẵn ngôi nhà millie, căn phòng của bé Xíu, bé Vừa và bé Bự. Sau khi cho trẻ tham gia các hoạt động bên ngoài, giáo viên có thể cho trẻ tập trung trước màn hình máy tính đi xem phim và mở căn phòng lên cho trẻ. Với âm thanh sôi động, cùng với các lời chỉ dẫn, giáo viên có thể cho bé lên thực hiện trực tiếp trên máy tính, các bé ở dưới quan sát và nhận xét xem điều gì xảy ra khi bạn thực hiện. Sau khi một số trẻ đã thực hiện xong, các bé sẽ rút ra kết luận về mối tương quan về kích thước giữa các đối tượng. Một phương pháp vừa học, vừa thực hành và tự rút ra kết luận dưới sự hướng dẫn của giáo viên sẽ giúp trẻ tiếp thu bài học một các nhanh chóng và nhớ lâu hơn. Bên cạnh đó, giáo viên cũng có thể làm những đồ dùng giống như trong chương trình và chuyển qua chế độ yêu cầu, trẻ lắng nghe yêu cầu trên máy tính và thực hiện. Với phương pháp học vừa trực quan sinh động, vừa giúp trẻ được làm quen với máy tính thông qua việc thao tác trực tiếp trên máy tính sẽ giúp trẻ vừa tiếp cận với các phương tiện công nghệ thông tin, vừa giúp cho giờ học sôi nổi và mang lại hiệu quả cao hơn với các phương pháp trực quan bằng hình ảnh bình thường. Mặt khác, với kidsmart không đòi hỏi giáo viên phải có trình độ vi tính mà chỉ cần giáo viên biết khởi động máy tính, biết sử dụng một số chức năng cơ bản và biết sử dụng phần mềm kidsmart. Điều này hầu như giáo viên nào cũng chỉ cần làm quen một vài lần là có thể thực hiện được. Không chỉ với toán học, kidsmart bao gồm nhiều ngôi nhà, cung cấp cho trẻ nhiều kiến thức về nhiều lĩnh vực khác nhau mà chỉ cần một chút linh động và sáng tạo, giáo viên có thể xây dựng cho mình kế hoạch tổ chức dạy học cả năm học với kidsmart mà vẫn thu hút trẻ và tạo nên giờ học sinh động, đạt hiệu quả cao trong dạy và học. Trúc Giang. Phần mềm Kidsmart là bộ phần mềm phát triển trí tuệ cho trẻ từ 3 - 7 tuổi hiện đang được Vụ Giáo dục mầm non khuyến khích đưa vào các trường Mầm non cũng như tới mọi gia đình trẻ. Với bộ phần mềm này các bé sẽ được học toán , chữ cái và kể chuyện qua các nhân vật ngộ nghĩnh ở từng ngôi nhà khác nhau. Giao diện tiếng Việt, dễ dùng, phù hợp với trẻ trong độ tuổi từ 3 đến 7 tuổi. Mỗi đĩa gồm nhiều lĩnh vực khác nhau giúp trẻ hứng thú trong việc học mà chơi – chơi mà học. Có thể chạy tốt trên cả Windows và Linux. Bộ phần mềm học tập dành cho các bé mẫu giáo gồm 04 phần Ngôi nhà khoa học của SAMMY Kích thước file 40MB Download Ngôi nhà không gian & thời gian của TRUDY Kích thước file 108 MB Download Bộ sưu tập thế giới sôi động Kích thước file 39 MB Download Ngôi nhà toán học của MILLI Kích thước file 40 MB Download Hướng dẫn sử dụng Sau khi download về bạn sẽ được tập tin dạng *.iso, đây là dạng file ảnh của đĩa CD Tiếp theo bạn cần cài trên máy tính chương trình tạo ổ CD ảo, bạn có thể sử dụng chương trình DAEMON Tools Lite, với chương trình này bạn có thể sử dụng miễn phí và có thể tạo được 4 ổ CD ảo Mở chương trình DAEMON Tools Lite và add tập tin *.iso của phần mềm bạn muốn chạy Chương trình tạo ổ ảo DAEMON Tools Lite Kích thước file 9 MB Download Cài đặt và chọn Free License bạn có thể tạo được 04 ổ đĩa ảo lifeshop Thành viên nổi tiếng Tham gia 17/12/2009 Bài viết 5,109 Đã được thích 1,957 Điểm thành tích 863 Phần mềm Kidsmart gồm 5 nội dung Ngôi nhà Toán học, Ngôi nhà Khoa học, Ngôi nhà Không gian và thời gian, Ngôi nhà sách và Những đồ vật biết nghĩ sẽ giúp bé làm quen với tin học và phát triển các kỹ năng nhận biết, tư duy, sáng tạo... Kidsmart là sản phẩm của Tập đoàn Riverdeep Mỹ với phiên bản tiếng Việt và Anh được IBM chọn đưa vào 82 trường mầm non ở 30 tỉnh, thành Việt Nam nhằm phổ cập tin học. Đây được xem là phương pháp mới đem lại hiệu quả cao. Với quan điểm thiết kế lấy học sinh làm trung tâm, nhà sản xuất đã chia Kidsmart thành 5 nội dung Ngôi nhà toán học, Ngôi nhà khoa học, Ngôi nhà không gian và thời gian, Ngôi nhà sách và Những đồ vật biết nghĩ. Thực tế áp dụng cho thấy, việc kết hợp học và chơi đã khiến các em bé tiếp thu kiến thức một cách rất hiệu quả. Đầu tiên, mình giới thiệu sơ lược về 5 ngôi nhà trong bộ Kidsmart. Các bạn xem ảnh dưới​ 1. Ngôi nhà Toán học của Millie gồm 7 căn phòng ​ Dạy cho trẻ biết cách - Nhận biết, so sánh hình dạng, kích thước - Hoàn thành theo những hình mẫu hay tự sáng tác những mẫu hình riêng dựa trên các hình hình học phẳng - Học các con số và tập đếm đến 30 - Thực hành cộng, trừ đơn giản 2. Ngôi nhà Những đồ vật biết nghĩ Thinkin’ things có 6 căn phòng ​ Giúp trẻ - Phát triển kỹ năng quan sát - Phát triển kỹ năng nhận xét - Xây dựng kỹ năng sáng tác 3. Ngôi nhà Toán học của Sammy có 5 căn phòng​ Hướng dẫn trẻ khả năng - Phân loại và nhận biết - Sắp xếp theo mẫu - Tư duy logic - Kỹ năng quan sát và phán đoán 4. Ngôi nhà không gian và thời gian của Trudy gồm 5 căn phòng​ Giúp trẻ - Phát triển kỹ năng diễn đạt thời gian - Xây dựng kỹ năng định hướng không gian - Phát triển kỹ năng xem bản đồ và liên hệ thực tế 5. Ngôi nhà Văn học và Chữ viết Happykid với 6 căn phòng​ Các cơ hội học tập - Tập làm quen với các chữ cái tiếng Việt, học phát âm và nhận dạng mặt chữ - Làm quen với cách viết các chữ cái theo đúng phương pháp, làm nền tảng trong việc viết chữ đúng và đẹp theo chương trình đổi mới - Phân biệt các chữ cái tương tự cùng trong một nhóm và phân loại, sắp xếp theo hình ảnh - Phân biệt màu sắc và kích cỡ đơn giản qua những người bạn ngộ nghĩnh - Tập kể chuyện, qua đó phát triển kỹ năng trình bày thông qua hình ảnh truyện sinh động. - Tự tạo ra những tấm bưu thiếp cho mình để tặng người thân và bạn bè Tải về Lưu ý Đây là các phần mềm portabletự chạy, mở nó và click vào ô Evaluate và dùng OK Xem thêm các chủ đề tạo bởi lifeshop Các chủ đề tương tự - Phần Mềm Học Tiếng Anh Đầu Tháng Cho Con - Học Kỳ 2 Của Lớp 1 - Gian Nan Phần Nghe Viết - Phần Mềm Mkt Bđs – Phần Mềm Đăng Tin Bất Động Sản Tự Động - Phần Mềm Nuôi Nick Facebook 2022 - Mkt Care - Phải có chăn mền con mới mút tay ngủ! cuongcoitambeo Thành viên mới Tham gia 18/3/2010 Bài viết 45 Đã được thích 9 Điểm thành tích 8 chào bạn . mình rất thích phần mềm này . Nhưng làm thế nào để tải về mà 0 mất tiền ? Mình 0 có khả năng trả ? Nếu lỡ doaw về rồi thì phải làm thế nào ? lifeshop Thành viên nổi tiếng Tham gia 17/12/2009 Bài viết 5,109 Đã được thích 1,957 Điểm thành tích 863 Tải về Lưu ý Đây là các phần mềm portabletự chạy, mở nó và click vào ô Evaluate và dùng OK Bạn tải về giải nén ra, và chạy sau đó click ô Evaluate là được mà. nguyenthuyhoa Thành viên rất tích cực Tham gia 18/10/2008 Bài viết 1,318 Đã được thích 394 Điểm thành tích 123 Chị ơi. giá bao nhieu tiền ạ ? doanthinh81 Uy tín - thân thiện Tham gia 17/6/2009 Bài viết 1,260 Đã được thích 239 Điểm thành tích 103 Cùng câu hỏi với mẹ nó? k biết có mất tiền k nhỉ lifeshop Thành viên nổi tiếng Tham gia 17/12/2009 Bài viết 5,109 Đã được thích 1,957 Điểm thành tích 863 các mẹ cứ down về free, ko có mất phí gì đâu? Chia sẻ trang này Ngày đăng 25/08/2013, 1210 ỨNG DỤNG SÁNG TẠO TRÒ CHƠI KIDSMART TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ Mục đích của sáng kiến + Giúp trẻ hứng thú, tích cực với các trò chơi sáng tạo từ chương trình Kidsmart để trẻ phát triển kiến thức, kỹ năng giao tiếp và phát triển cảm xúc. thức +Cuối tuổi Mầm non,trẻ mẫu giáo Lá vẫn gắn liền hoạt động chủ đạo “Học mà chơi, chơi mà học”. Sự đổi mới không ngừng của nội dung, phương pháp, hình thức chương trình giảng dạy đã giúp trẻ từ thế hoạt động thụ động sang thế chủ động rỏ nét, phát huy mạnh mẽ năng lực của từng cá nhân cũng như tính tích cực, năng động theo từng mức độ trẻ làm cho mỗi giờ hoạt động trở nên lý thú, nhiều bất ngờ, trẻ tích lũy nhiều kiến thức, kỷ năng. Trong những năm học vừa qua cô và trẻ được tiếp nhận thêm một chương trình mới là những trò chơi hấp dẫn trên máy tính của chương trình Kidsmart. Qua thời gian học tập nghiên cứu và vận dụng vào các giờ hoạt động của trẻ đã đem đến nhiều hiệu quả khi trẻ tham gia hoạt động, nhất là hình thức vận dụng và sáng tạo trò chơi từ chương trình gốc trên máy tính được gắn kết vào tất cả các hoạt động chơi, học của trẻ. Những hiệu quả đạt được từ khi vận dụng sáng tạo chương trình và áp dụng thành công một số trò chơi mới từ chương trình Kidsmart đã giúp tôi hoàn thành tốt việc ứng dụng sáng tạo Trò chơi Kidsmart trong tổ chức hoạt động cho trẻ. +Khi thực hiện việc vận dụng chương trình tôi cũng ít nhiều gặp một số khó khăn như sau - Cơ sở vật chất Nhà trường và phụ huynh hổ trợ mỗi lớp chỉ 1 máy Kidsmart và trường không có phòng máy riêng. Sĩ số trẻ đông nên còn hạn chế nhu cầu được tham gia sử dụng máy, trẻ ít có cơ hội được khám phá thỏa mãn hết nhu cầu tìm hiểu tất cả các trò chơi của chương trình. - Bản thân ở đơn vị điểm đi đầu trong việc thực hiện nên việc tiếp cận, học tập, vận dụng và sáng tạo chương trình đòi hỏi bản thân phải thật sự nghiêm túc nghiên cứu, tìm hiểu và vận dụng đạt hiệu quả. - Thời gian để bản thân giáo viên chúng tôi nghiên cứu trò chơi và ứng dụng sáng tạo trò chơi đưa vào các hoạt động còn bị hạn chế. - Chính do nhận thức được vấn đề và thấy được những khó khăn cụ thể nên bản thân tôi đã chọn đề tài này để tìm hiểu và đưa ra một số bài tập, trò chơi mà bản thân nghiên cứu để ứng dụng sáng tạo trò chơi mới từ chương trình Kidsmart. .Biện pháp Tình hình thực trạng của trường lớp về những vấn đề có liên quan đến đề tài +Thuận lợi -Được sự quan tâm của Ban giám hiệu về cơ sở vật chất, cũng như bồi dưỡng sâu sát về chuyên môn cho đội ngũ giáo viên. -Bản thân được tạo nhiều điều kiện để học tập nâng cao trình độ, được tham khảo nhiều tài liệu có liên quan đến đề tài từ tủ sách chuyên môn, cũng như được trao đổi thảo luận các ý kiến với Hiệu phó chuyên môn để hiểu sâu vấn đề. +Khó khăn -Khi tham gia nghiên cứu đề tài, bản thân còn chưa hiểu sâu vấn đề nên chưa sáng tạo nhiều trò chơi phù hợp với mục đích phát triển của trẻ. -Tài liệu học tập còn ít, nên tôi mất khá nhiều thời gian tìm tòi, nghiên cứu để sáng tạo ra nhiều trò chơi và đồ dùng đồ chơi mang nhiều tính phát triển cho trẻ. Những biện pháp nhằm giải quyết những khó khăn, hạn chế Để bản thân tích lũy được nhiều kiến thức, có khả năng sáng tạo tốt và đặc biệt là đem đến cho trẻ những trò chơi hoạt động mới lạ, hấp dẫn, giúp trẻ luôn say mê khám phá, hứng thú hoạt động nhận thức, tôi đã đầu tư một số biện pháp cụ thể như sau aNghiên cứu tài liệu về chương trình Kidsmart để tìm hiểu và vận dụng có hiệu quả -Bản thân tham gia đầy đủ các buổi học chuyên môn về chương trình từ hè trãi đều trong hai năm học 2004-2006 cả lý thuyết lẫn thực hành, nghiên cứu một số bài tập ứng dụng và phát triển cái mới từ trò chơi của chương trình Kidsmart được tham khảo từ một số tài liệu sách, báo để lựa chọn,sáng tạo và vận dụng các trò chơi đem đến cho trẻ sự hứng thú tham gia các hoạt động, các trò chơi với sự phát triển dồi dào, phong phú các đặc điểm tâm lý cho trẻ như cảm giác, tri giác, trí nhớ, tư duy, tưởng tượng, ngôn ngữ… -Ngoài ra, tôi còn thường xuyên tập sử dụng máy và chơi các trò chơi gốc từ chương trình Kidsmart trên máy tính, nắm kỹ cách thức tạo trò chơi và những hiệu quả sáng tạo mà trò chơi của các ngôi nhà đem đến cho trẻ để vận dụng và sáng tạo nhiều trò chơi, đồ dùng đồ chơi phù hợp để tổ chức cho trẻ hoạt động một cách tích cực, say mê, tận dụng được mọi thời gian sinh hoạt ở lớp để trẻ hoạt động với các trò chơi, trẻ được trau dồi các kiến thức, kỹ năng nhận thức cần thiết. -Từ những kiến thức, kinh nghiệm bản thân có được, tôi sáng tác nhiều bài tập, trò chơi phù hợp với thể loại, đề tài, chủ điểm và vận dụng triệt để cho trẻ học tập. Tôi còn tham gia vào bộ sưu tập các trò chơi sáng tạo từ chương trình Kidsmart của nhà trường để được trao đổi nhiều kinh nghiệm với các bạn đồng nghiệp và vận dụng tốt ở lớp mình. bSáng tạo trò chơi mới từ chương trình đã nghiên cứu Để trẻ ở lớp có được nhiều cơ hội để trẻ trãi nghiệm các cảm xúc thú vị, mới lạ, hiểu thêm nhiều kiến thức, khái niệm mới, hình thành những kỹ năng cần thiết trong học tập như kỹ năng phán đoán, tư duy, giao tiếp, ngôn ngữ phát triển…thì việc sáng tạo trò chơi, đồ dùng đồ chơi và vận dụng có hiệu quả là việc làm cần thiết đối với người giáo viên. Từ chương trình gốc, tôi đã đầu tư thiết kế một số trò chơi mà qua tổ chức cho trẻ hoạt động đem đến hiệu quả cao như +Trò chơi Bạn biết gì về tôi?Sáng tạo từ hoạt động trong ngôi nhà sách của Bailey -Qua trò chơi làm giàu thêm vốn từ cho trẻ, cụ thể là tính từ, tính từ để mô tả đặc điểm, hình dáng, kích thước, cảm xúc… -Khi chơi với các tính từ, con chữ…trẻ được tìm hiểu các biểu hiện của từ, ngữ, tên của chúng bằng ngôn ngữ viết, trẻ được khám phá việc sử dụng ngôn ngữ viết như thế nào? +Trò chơi Con biết phải làm gì trong ngày Sáng tạo từ hoạt động trong ngôi nhà khoa học của Sammy -Khi chơi trò chơi trẻ biết được các khoảng thời gian khác nhau trong ngày, trẻ có cơ hội quan sát sự khác nhau trong một nhóm các bức tranh liên kết. -Phát triển tư duy lôgic để sắp xếp các bức tranh, khám phá được một nhóm các bức tranh không chỉ có ý nghĩa trong một cách sắp xếp. Trẻ biết kiểm tra thứ tự xuôi hoặc ngược. +Trò chơi Điều kỳ diệu từ tấm thảm nhỏ của lớp tôi Sáng tạo từ hoạt động trong ngôi nhà không gian và thời gian của Trudy -Trò chơi giúp trẻ đi đúng hướng theo biển báo, nâng cao khả năng định hướng trong không gian, trẻ biết khảo sát bằng sơ đồ để tìm hiểu môi trường xung quanh trẻ, phát triển những hiểu biết về các quan hệtrái/ phải/ trước và có thể nâng cao các hướng nam/ bắc/ đông/ tây. -Xây dựng cho trẻ các từ chỉ phương hướng Đi về bên phải/ lùi/ tiến và phát triển cho trẻ ngôn ngữ nói để diễn tả địa điểm đến hay miêu tả cảnh vật trẻ thấy. cTạo môi trường cho trẻ hoạt động -Là chuyên đề trọng tâm của năm học, tôi bố trí góc chơi thuận tiện, thoáng rộng, được trang trí bằng hình ảnh các con vật đại diện của các ngôi nhà một cách ngộ nghĩnh, nổi bật để gây sự chú ý cho trẻ là dùng hình ảnh của nhân vật ở ngôi nhà nào tôi muốn trẻ khám phá kèm chữ viết tên ngôi nhà, tên trò chơi tập dần cho trẻ biết hướng dẫn và biết lựa chọn trò chơi chính xác. -Với các góc còn lại trong lớp, tôi vận dụng từng trò chơi trong các ngôi nhà phù hợp để xây dựng các góc lấy ý tưởng từ trò chơi của chương trình Kidsmart, đểtrẻ luôn được khám phá, tìm tòi, nâng cao các mặt phát triển. -Ngoài ra, tôi còn chú ý thường xuyên cùng trẻ tạo nhiều đồ dùng đồ chơi từ các nguyên vật liệu gần gũi, dễ tìm, các đồ chơi đều mang tính sáng tạo, có hướng phát triển. Tôi luôn bổ sung đồ dùng đồ chơi và nguyên vật liệu để trẻ tự tạo đồ chơi và tạo ra các sản phẩm có thể sử dụng cho giờ hoạt động chung và các hoạt động khác trong lớp. Vd Tôi cùng trẻ sưu tầm hình ảnh phương tiện, hoạt động, nơi chốn, các nhân vật rồi cho trẻ sắp xếp kể thành câu chuyện. Cũng hình ảnh phương tiện tiếp tục cho trẻ chơi phân nhóm các phương tiện có cùng chức năng, tốc độ… - -Do số lượng trẻ ở lớp khá đông so với 1 máy, tôi sắp xếp bố trí cho trẻ được chơi ở tất cả các giờ sinh hoạt ở lớp, kể cả tận dụng thói quen đón trả trẻ tại lớp của phụ huynh tôi chú ý số trẻ đến lớp sớm và ra về trể để phân bổ trẻ vào đầu và cuối giờ trong ngày, các trẻ khác rải đều sau giờ sinh hoạt chung. Để đảm bảo sức khỏe và sự điều tiết của mắt trẻ lứa tuổi nhỏ, tôi cho trẻ hoạt động trên máy từ 15 đến 20 phút sau đó trẻ hoạt động với bài tập bên ngoài, trẻ tập, thử trên máy và sẽ đi đến kết quả, tạo sản phẩm cuối cùng ở các góc hoạt động. dVận dụng lồng ghép trò chơi mới vào các hoạt động Với các trò chơi mới được sáng tác, tôi linh hoạt vận dụng cho trẻ được hoạt động ở mọi lúc, mọi nơi, ở hoạt động chung và hoạt động góc một cách nhẹ nhàng, phù hợp nhằm lôi cuốn trẻ thích thú hưởng ứng, tham gia nhiệt tình, phát triển các kỹ năng cần thiết cho trẻ.  -Qua trò chơi trong ngôi nhà khoa học của Sammy tôi lập bảng cho trẻ khảo sát thời tiết trong 1 tuần, khi trẻ chưa viết được chữ, trẻ dùng những hình ảnh và ký hiệu để xác định thời tiết cho các buổi trong ngày, thời gian sau, tôi tập cho trẻ sao chép lại biểu hiện của thời tiết qua mẫu chữ của cô theo cách viết của trẻ, trẻ biết quan tâm, nhận xét, so sánh và kết luận về thời tiết mình quan sát được, tôi lồng ghép những câu ca dao, tục ngữ về thời tiết cho trẻ đọc, viết, trẻ rất thích được quan sát và ghi nhận lại thời tiết trong ngày vào mỗi buổi sáng.  -Ở hoạt động chungTôi vận dụng trò chơi “Bạn biết gì về tôi” cho nhiều đề tài trẻ hoạt động, nhất là cho trẻ làm quen văn học và phát triển ngôn ngữ, trẻ sử dụng những danh từ, tính từ, động từ để mô tả nhân vật chú chó trong câu chuyện “Chú chó tham lam” và chim hoàng yến trong “Chim hoàng yến Roly-Doly không biết bay”, trẻ hiểu ý nghĩa của từ và dùng hành động để diển đạt lại, qua trò chơi rèn luyện cho trẻ khả năng tìm tòi, cách diễn đạt và tăng nhanh vốn từ, hiểu được ý nghĩa các loại từ khác nhau.  -Ở hoạt động góc cũng với trò chơi trên, tôi cho trẻ thực hiện những trang quảng cáo của chính trẻ và bạn bè xung quanh, trẻ vẽ hình chân dung hoặc ảnh chụp, sưu tầm từ tạp chí những danh từ, tính từ mô tả đặc điểm bên ngoài, bên trong của bạn. Bước đầu trẻ sưu tầm dán những từ tương ứng hình ảnh bạn rồi sao chép lại, dần dần kết hợp các từ thành câu hoàn chỉnh, trẻ ghi lại và dùng lời mô tả các đặc điểm của bạn. Khi thực hiện trò chơi này có sự phối hợp ở các góc, trẻ rất thích thú khi được nghe bạn nói về mình, mình nói về bạn hay mình tự giới thiệu mình với bạn bè. Sau khi hoàn thành từng trang rời của mỗi trẻ, tôi giúp trẻ đóng thành tập “quảng cáo của trẻ”. Trẻ có thể chơi vào đầu giờ, giữa giờ và cuối giờ với nhóm 2-3 trẻ, qua trò chơi giúp trẻ biết quan tâm, hiểu bạn và mạnh dạn trong giao tiếp với nhau. quả Sau khi nghiên cứu và vận dụng các trò chơi từ chương trình Kidsmart, tôi có các kết quả sau đây - Những trò chơi tôi sáng tác được Ban giám hiệu đánh giá cao. - Môi trường tổ chức cho trẻ hoạt động theo từng chủ điểm học được sự khen ngợi của Ban Giám hiệu, đồng nghiệp và phụ huynh. - Thực hiện chuyên đề các cấp đạt kết quả cao, trò chơi sáng tác đạt giải cấp thành phố năm học 04-05. - Trẻ ngày càng hứng thú, tích cực tham gia các hoạt động, các kỷ năng học tập cần thiết được rèn luyện thường xuyên tạo nền tảng tốt khi trẻ bước vào lớp 1. - Bản thân hoàn thành nhiều tập trò chơi mới, có hình ảnh minh họa cụ thể, rỏ ràng, chất lượng cao để vận dụng vào hoạt động của trẻ và trao đổi học tập kinh nghiệm cùng đồng nghiệp. năng áp dụng của sáng kiến - Với kế hoạch và các biện pháp đã sử dụng, tôi đều rút ra những kinh nghiệm sau mỗi lần thực hiện. Theo tôi để áp dụng những trò chơi mới trong tổ chức hoạt động cho trẻ đòi hỏi người giáo viên phải có nền kiến thức cơ bản và khả năng linh hoạt để từ những cái đã có biến đổi, sáng chế tạo nhiều trò chơi phù hợp với nhu cầu của trẻ và vận dụng đạt hiệu quả. - Sáng kiến của tôi thực hiện có thể sử dụng tại tổ chuyên môn, trường và các bạn giáo viên trong Quận, cần trao đổi để rút ra nhiều kinh nghiệm cho bản thân thực hiện tốt hơn nữa. kinh nghiệm - Vận dụng những kiến thức đã có, cập nhật những trò chơi mới, tạo nhiều trò chơi đều khắp các lãnh vực giúp trẻ luôn luôn háo hức hoạt động. - Chú ý nhu cầu của trẻ, từng hoạt động với mục đích cần đạt để vận dụng trò chơi thích hợp tạo hiệu quả cao nhất. - Trao đổi, rút kinh nghiệm lẫn nhau để rút ra những mặt mạnh, hạn chế của trò chơi để các trò chơi sáng tạo phát huy được mạnh mẽ kiến thức, kỹ năng cho trẻ./. . ỨNG DỤNG SÁNG TẠO TRÒ CHƠI KIDSMART TRONG TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG CHO TRẺ Mục đích của sáng kiến + Giúp trẻ hứng thú, tích cực với các trò chơi sáng tạo. nhà đem đến cho trẻ để vận dụng và sáng tạo nhiều trò chơi, đồ dùng đồ chơi phù hợp để tổ chức cho trẻ hoạt động một cách tích cực, say mê, tận dụng được - Xem thêm -Xem thêm Ứng dụng sáng tạo trò chơi Kidsmart trong tổ chức hoạt động cho trẻ, Ứng dụng sáng tạo trò chơi Kidsmart trong tổ chức hoạt động cho trẻ, Đang tải.... xem toàn văn Thông tin tài liệu Ngày đăng 20/06/2021, 1632 Chương trình “Học vui cùng KIDSMART” được đưa vào nội dung chương trình giáo dục mầm non đã đảm bảo được hai yếu tố quan trọng Đó là tính khoa học, tính giáo dục của phần mềm và năng lự[r] 1TRƯỜNG MẦM NON SƠN CA THỊ TRẤN KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG PHÒNG KIDSMART Năm học 2012-2013 ĐÍCH U CẦU Sử dụng máy tính công cụ hỗ trợ giáo dục mầm non, hướng Những máy tính có sử dụng phần mềm KIDSMART hình thức giáo dục hấp dẫn, đem lại cho trẻ cách tiếp cận giới xung quanh, đồng thời đáp ứng lực hiểu biết nhu cầu phát triển trẻ, tạo cho trẻ hội tiếp cận sớm với công nghệ thông tin Trẻ sử dụng máy tính để khám phá, tìm hiểu, trình bày ý tưởng… Từ hỗ trợ cho tư phát triển sáng tạo, sở cho trẻ bước vào lớp Một vững Chương trình “Học vui KIDSMART” đưa vào nội dung chương trình giáo dục mầm non đảm bảo hai yếu tố quan trọng Đó tính khoa học, tính giáo dục phần mềm lực tổ chức thực giáo viên, tạo hội cho cô cháu tiếp cận với công nghệ thông tin, ứng dụng cách hiệu cơng tác nâng cao chất lượng hoạt động dạy học trường mầm non III KẾ HOẠCH CỤ THỂ Thời gian tổ chức HĐ Nhóm lớp hoạt động Thứ 2 Sáng Mẫu giáo Lớn A Chiều Mẫu giáo Lớn B Thứ 3 Sáng Mẫu giáo Lớn C Chiều Mẫu giáo Lớn A Thứ 4 2Chiều Mẫu giáo Lớn B Thứ 6 Sáng Mẫu giáo Lớn C Chiều Mẫu giáo Nhỡ Lần lượt lớp cho trẻ lên hoạt động vào chiều thứ hàng tuần Trên kế hoạch hoạt động phòng KIDSMART Đề nghị tổ trưởng tổ MG Lớn – Nhỡ giáo viên tổ triển khai thực nghiêm túc Thời gian từ ngày 23/01/ 2013 Nhà trường theo dõi giám sát việc lớp tổ chức cho trẻ hoạt động hàng ngày Các ý kiến cần trao đổ bố sung gặp Đ/c Dương Thị Tình-Phó hiệu trưởng PHÓ HIỆU TRƯỞNG - Xem thêm -Xem thêm ke hoach hoat dong phong kidsmart,

hướng dẫn sử dụng phần mềm kidsmart