Phần 1: Điền từ vào chỗ trống 第一部分：选词句填空 (46-60) Các bạn không nên đọc từ đầu đến cuối đoạn văn. Để tiết kiệm thời gian, chúng ta có thể xem các thành phần xung quanh, xác định từ loại của thành phần cần điền là Danh từ, Hình dung từ, Động từ, hay Tân ngữ….hoặc xác định các cụm từ thường đi kèm với nhau rồi chọn đáp án. Trắc nghiệm Hoa học trò Câu 1. Ai là tác giả của bài Hoa học trò? a. Xuân Diệu. b. Nguyễn Khoa Điềm. c. Vũ Bằng. Câu 2. Hoa học trò là tên gọi của loài hoa nào? a. Hoa bằng lăng. b. Hoa phượng. c. Hoa điệp. Câu 3." Những tán hoa lớn xoè ra" được tác giả ví với cái gì? a. Như muôn ngàn con bướm thắm đậu rải rác nhau. b. Văn mẫu lớp 7 giúp các em học sinh nắm bắt được cách viết văn, hiểu rõ hơn về các đề bài cũng như có được phong cách làm văn sáng tạo mới mẻ nhất. Tất cả các bài văn mẫu về các vấn đề của bài văn nghị luận văn học được eLib chia sẻ giúp các em dễ dàng tìm kiếm, tham khảo và áp dụng vào bài làm Cuốn sách được chia làm hai phần: Phần I. HƯỚNG DẪN LÀM DẠNG BÀI TẬP ĐỌC HIỂU - ĐỌC ĐIỀN. Mục đích của phần này là nhằm giúp các bạn học sinh định hình được cấu trúc và nội dung của dạng bài đọc hiểu - đọc điền, nắm được các dạng câu hỏi sẽ có và cách làm từng dạng câu hỏi cụ thể. Người viết cho rằng, việc đọc tên nguyên tố hóa học bằng tiếng Anh không cần dạy từ lớp 7, khi trình độ tiếng Anh của học trò đủ "tích hợp" được với Hóa học, tự khắc học sinh sẽ đọc được, đó mới thật sự là tích hợp. Bộ video bài giảng kèm 4 quyển sách thực hành dành riêng cho lứa tuổi lớp 1, được biên tập phù hợp với nội dung Chương trình Bộ giáo dục và được số hóa bằng đồ họa kỹ thuật cao, lồng ghép bài thơ, bài hát, câu chuyện, trò chơi dân gian, giúp các con thành thạo đọc viết, yêu thích học tập, tạo nền tảng vững chắc cho thành công sau này. xno5. Khái quát nội dung tài liệu Tập đọc lớp 4 Hoa học trò là một trong những bài tập đọc hay của chương trình học môn Tiếng Việt lớp 4 mà Giáo viên Việt Nam gửi đến các bạn đọc ngày hôm nay. Tài liệu này là trợ thủ đắc lực hỗ trợ các em học sinh soạn bài trước khi đến lớp. Thông báo Giáo án, tài liệu miễn phí, và các giải đáp sự cố khi dạy online có tại Nhóm giáo viên mọi người tham gia để tải tài liệu, giáo án, và kinh nghiệm giáo dục nhé! Hoa học trò là bài thơ miêu tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng vĩ, một loài hoa có tên là hoa học trò – Hoa tượng trưng cho tuổi học trò. Phượng thường được trồng trên các sân trường và nở vào mùa thi của học trò. Hoa phượng trong bài được miêu tả đỏ rực, đẹp không phải do một đoá, không phải do vài cành mà ở đây là cả một loạt, cả một cả một góc trời , màu sắc như muôn ngàn con bướm đậu khít nhau. Khi đọc bài, các em chú ý đọc diễn cảm với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. Trong bài có một số từ khó và dễ lẫn các em cần chú ý như đóa, tán hoa lớn, xòe hoa, nỗi niềm bông phượng. Hướng dẫn trả lời câu hỏi Với tài liệu chúng tôi chia sẻ, các em học sinh có thêm tài liệu tham khảo hỗ trợ các em chuẩn bị bài đến lớp hay ôn tập tại nhà. Phụ huynh có thể dùng tài liệu này để hỗ trợ, kiểm tra việc học tập của các em. Ngoài ra, các em có thể xem lại các tài liệu tập đọc chúng tôi đã chi sẻ trước đó. Ví dụ như Bè xuôi sông La, Bốn anh tài… Giúp các em hệ thống kiến thức. Nắm vững nội dung các bài học. Từ đó chinh phục điểm cao ở các bài kiểm tra quan trọng môn Tiếng Việt lớp 4. Để xem hướng dẫn trả lời câu hỏi bài “Hoa học trò” chi tiết nhất. Mời các bạn ấn xem file tài liệu đính kèm phía dưới. Tải tài liệu miễn phí ở đây Sưu tầm Yến Nguyễn Trường tiểu học Nguyễn Bá Ngọc THI CHẤT LƯỢNG GIỮA HỌC KỲ II Họ và tên Năm học 2009 – 2010 Lớp 4 MÔN Tiếng Việt. Thời gian làm bài 60 phút - Không kể thời gian giao đề.A. ĐỌC HIỂU VÀ LUYỆN TỪ VÀ CÂU1 Dựa vào nội dung bài Tập đọc “Hoa học trò”. SGK- TV4 trang 43, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây rồi khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng đó1. Tại sao hoa phượng gọi là Hoa học trò?a. Hoa phượng gắn liền với tuổi học Hoa phượng báo hiệu mùa Hoa phượng báo hiệu báo hiệu mùa hè Cả ba ý trên. 2. Hoa phượng nở gợi cho mỗi người học trò có cảm giác gì?a. Vui. b. Buồn. c. Vừa buồn lại vừa Trong bài tác giả đã sử dụng biện pháp gì?a. Nhân So Cả nhân hóa và so Trong bài trên có những loại câu nào em đã học?a. Chỉ có câu Chỉ có câu Có cả câu hỏi, câu Tìm câu kể Ai là gì? trong các câu sau Vừa buồn mà lại vừa vui mới thực là nỗi niềm bông phượng. Hoa phượng là hoa học Xác định bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ trong các câu vừa tìm được. B. KIỂM TRA VIẾT1. Chính tả Nghe - viết bài Hoa học trò. Viết đoạn Từ đầu đến là hoa học trò.2. Tập làm văn Tả một cây bóng mát hoặc cây hoa, cây ăn quả mà em KIỂM TRA GIỮA KÌ II – LỚP 4NĂM HỌC 2009 - 2010A. ĐỌC HIỂU VÀ LUYỆN TỪ VÀ CÂUI Dựa vào nội dung bài Tập đọc “Hoa học trò”. SGK- TV4, chọn ý đúng trong các câu trả lời dưới đây rồi khoanh tròn vào chữ cái trước ý đúng đó1. Tại sao hoa phượng gọi là Hoa học trò?a. Hoa phượng gắn liền với tuổi học Hoa phượng báo hiệu mùa Hoa phượng báo hiệu báo hiệu mùa hè Cả ba ý trên. 2. Hoa phượng nở gợi cho mỗi người học trò có cảm giác gì?a. Vui. b. Buồn. c. Vừa buồn lại vừa Tác giả dùng sắc độ “đỏ” gì để miêu tả màu sắc của hoa phượng?a. Đỏ thắm. b. Đỏ rực. c. Đỏ thắm và đỏ Trong bài tác giả đã sử dụng biện pháp gì?a. Nhân So Cả nhân hóa và so Có thể thay từ “ xanh um” trong câu “Lá xanh um, mát rượi, ngon làmh như lá me non” bằng từ nào dưới đây?a. xanh thẫm. b. xanh mướt. c. xanh biếc6 Trong bài trên có những loại câu nào em đã học?a. Chỉ có câu hỏi, câu Chỉ có câu kể, câu cầu Có cả câu hỏi, câu kể, câu cầu khiến2 Tìm câu kể Ai làm gì? trong đoạn văn sauĐêm trăng. Biển yên tĩnh. Tàu chúng tôi buông neo trong vùng biển Trường số chiến sỹ thả câu. Một số khác quây quần trên boong sau, ca hát, thổi sáo. Bỗng biển có tiếng động mạnh. Cá heo gọi nhau quây đến quanh tàu như để chia Xác định bộ phận chủ ngữ, bộ phận vị ngữ trong các câu vừa tìm được. Phần II Kiểm tra viết1. Chính tả Nghe - Viết bài Hoa học trò. Viết đoạn Từ đầu đến là hoa học trò.2. Tập làm văn Tả cây bàng trước sân trường em. I. MỤC TIÊU- Đọc đúng đỏ rực, xòe ra, mát rượi, - Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình Hiểu nội dung Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - GV Tranh cây hoa phượng. Bảng phụ. Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc Lớp 4 - Tuần 23 - Hoa học trò", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênTập đọc hoa học trò I. mục tiêu - Đọc đúng đỏ rực, xòe ra, mát rượi, - Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm một đoạn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nội dung Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò. II. Đồ dùng dạy học - GV Tranh cây hoa phượng. Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học A. Kiểm tra bài cũ - 2 HS đọc thuộc lòng bài “ Chợ tết”. - GV nhận xét, ghi điểm. B. Bài mới HĐ1. Giới thiệu bài GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học. HĐ2. Luỵên đọc - 1 HS khá đọc to toàn bài, lớp theo dõi SGK. Ngô Quuỳnh - HS chia đoạn + Đoạn 1 Từ đầu đếnđậu khít nhau. + Đoạn 2 Tiếp đếnbất ngờ vậy. + Đoạn 3 Còn lại. - HS đọc nối tiếp theo đoạn 2 lượt + Hết lượt 1 GV sửa lỗi phát âm cho HS. Hướng dẫn đọc câu dài bảng phụ + Hết lượt 2 GV giúp HS hiểu nghĩa một số từ mới. HS đọc chú giải SGK . - HS luyện đọc theo nhóm đôi . - 1 HS khá đọc bài. Trang - GV đọc diễn cảm toàn bài. HĐ3. Tìm hiểu bài . - HS đọc to toàn bài, lớp theo dõi SGK trả lời câu hỏi +Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là “ hoa học trò” ? + Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt? - GV ghi bảng hoa càng đỏ, lá càng xanh, vừa buồn lại vừa vui - HS khá rút ý 1. Hương - GV chốt ý 1 Vẻ đẹp đặc sắc của hoa phượng. - HS TB, yếu nhắc lại. Tiến - 1 HS đọc to đoạn 3, lớp theo dõi SGK, trả lời câu hỏi . + Màu hoa phượng thay đổi như thế nào theo thời gian? - GV ghi bảng màu đỏ, tươi dịu, số hoa tăng màu cũng đậm dần, rực lên. - HS khá rút ý 2. Ngô Quỳnh - GV chốt ý 2 Hoa phượng thay đổi theo thời gian. - HS TB, yếu nhắc lại. - HS đọc lướt toàn bài, nêu nội dung bài. - GV chốt nội dung bài Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò. - HS TB, yếu nhắc lại. HĐ4. Hướng dẫn đọc diễn cảm. - 3 HS tiếp nối nhau đọc 3 đoạn. - GV hướng dẫn giọng đọc của bài. - GV hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn “Phượng không phải là một đoá...đậu khít nhau” - HS luyện đọc trong nhóm đôi. - Các nhóm thi đọc. - HS xung phong đọc diễn cảm. - Lớp bình xét bạn đọc đúng, đọc hay. GV kết luận. IV. Củng cố - dặn dò - Nhận xét chung tiết học. Dặn HS về nhà quan sát miêu tả hoa phượng, lá phượng . Giải bài tập SGK Tiếng Việt 4 tập 2Tập đọc lớp 4 Hoa học trò1. Tập đọc bài Hoa học trò2. Nội dung bài tập đọc Hoa học trò3. Trả lời câu hỏi bài tập đọc Hoa học tròCâu 1 trang 44 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2Câu 2 trang 44 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2Câu 3 trang 44 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 24. Trắc nghiệm Hoa học tròPhiếu bài tập cuối Tuần lớp 4 có đáp án - Tuần 23Soạn bài Tập đọc lớp 4 Hoa học trò là lời giải phần Tập đọc SGK Tiếng Việt 4 tập 2 trang 44 được VnDoc biên soạn bám sát theo nội dung sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 4 giúp các em học sinh ôn tập, củng cố các dạng bài tập Đọc hiểu trả lời câu hỏi môn Tiếng Việt lớp 4. Mời các em cùng tham khảo.> Bài tiếp theo Chính tả lớp 4 Nhớ - viết Chợ TếtSoạn bài Tập đọc lớp 4 Hoa học trò có đáp án và hướng dẫn giải chi tiết giúp các em học sinh luyện tập, củng cố các dạng bài đọc hiểu và trả lời câu hỏi Tiếng Việt lớp 4 Tuần ra các bạn luyện giải bài tập SGK Tiếng Việt 4 được VnDoc sưu tầm, chọn lọc. Đồng thời các dạng đề thi giữa học kì 2 lớp 4, và đề thi học kì 2 lớp 4 các môn học Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Khoa học, Sử, Địa, Tin học,...mới nhất được cập nhật. Mời các em học sinh, các thầy cô cùng các bậc phụ huynh tham khảo đề thi, bài tập mới nhất. KẾ HOẠCH BÀI DẠYMÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 23 - TIẾT 45Tên bài Hoa học trò I. MỤC TIÊU- Đọc rành mạch, trôi chảy; Biết đọc một đoạn văn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình Hiểu nội dung Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, loài hoa gắn với nhũng kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trò trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa- GDHS yêu cảnh vật thiên nhiên. II. CHUẨN BỊ- Giáo viên tranh , ảnh về hoa phượng, sân trường có hoa Học sinh SGK, vởIII. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc 4 tiết 45 Hoa học trò", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trênKẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TẬP ĐỌC - TUẦN 23 - TIẾT 45 Tên bài Hoa học trị à Ngày soạn à Ngày dạy 43 tiết 2 I. MỤC TIÊU - Đọc rành mạch, trơi chảy; Biết đọc một đoạn văn trong bài với giọng nhẹ nhàng, tình cảm. - Hiểu nội dung Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, lồi hoa gắn với nhũng kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trị trả lời được các câu hỏi trong sách giáo khoa - GDHS yêu cảnh vật thiên nhiên. II. CHUẨN BỊ - Giáo viên tranh , ảnh về hoa phượng, sân trường có hoa phượng. - Học sinh SGK, vở III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Thầy Trò Hoạt đợng1 Khởi đợng + Ởn định + Kiểm tra kiến thứ cũ Chợ Tết -Đồi thoa son có nghĩa là gì? - đồi rực hồng lên khi nhận ánh nắng buổi sớm - Em hãy tìm những từ ngữ đã tạo nên bức tranh giàu màu sắc ấy? - Những từ ngữ đã tạo nên bức tranh giàu màu sắc ấy trắng, đỏ, hồng lam, xanh, biếc, thắm, vàng, tía, son. -Nêu nợi dung chính của bài ? - Chơ Tết miền trung du cĩ nhiều nét thiên nhiên đẹp gợi lên cuộc sống êm đềm của người dân quê - Bài mới Hoa học trò Hoạt động 2 Cung cấp kiến thức ­Hình thức Cả lớp – cá nhân - nhóm ­ Nội dung - Gọi HS đọc toàn bài - Chia đoạn, HS đọc nối tiếp. GV sửa lỗi phát âm, ngắt nghỉ hơi, giải nghĩa từ khó - Đoạn 1Phượng khơng đậu khít nhau - Đoạn 2 Nhưng hoa càng đỏ... bất ngờ vậy - Đoạn 3Bình minh ... câu đới đỏ - HS đọc nối tiếp - HS đọc theo nhĩm đơi - đọc trước lớp - GV đọc *Tìm hiểu bài + Đoạn 1 -HS đọc - Tìm những từ ngữ cho thấy hoa phượng nở rất nhiều? - cả mợt loạt, cả mợt vùng, cả mợt gớc trời đỏ rực, người ta chỉ nghĩ đến cây, đến hàng, đến những tán lớn xòe ra như muơn ngàn con bướm thắm đậu khít nhau như ngàn con bướm thắm - Trong đoạn văn tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả sớ lượng hoa phượng? Dùng như vậy có gì hay? - so sánh để miêu tả sớ lượng của hoa phượng với muơn ngàn con bướm thắm để ta cảm nhận được hoa phượng nở rất nhiều, rất đẹp. - Ý chính đoạn 1 Ý1 Vẻ đẹp của mùa hoa phượng + Đoạn 2 -HS đọc - Tại sao tác giả lại gọi hoa phượng là hoa học trò ? - Vì phượng là loài cây rất gần gũi, quen thuộc với học trò. Phượng thường được trồng trên các sân trường và nở vào mùa thi của học trò. Thấy màu hoa phượng học trò nghĩ đến kì thi và những ngày nghỉ hè. Hoa phượng gắn với kỉ niệm của nhiều học trò về mái trường - Hoa phượng nở gợi cho mỡi người cảm giác gì? Vì sao? - Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn lại vừa vui ; buồn vì báo hiệu sáp kết thúc năm học, sáp xa mái trường ; vui vì báo hiệu được nghỉ hè. - Hoa phượng còn có gì đặc biệt làm ta nào nức? - Hoa phượng nở nhanh đến bất ngờ , màu phượng mạnh mẽ làm làm khắp thành phố rực lên như đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ. - Ở đoạn 2 tác giả đã dùng giác quan nào để cảm nhận vẻ đẹp của lá phượng - thị giác, xúc giác, vị giác, để cảm nhân vẻ đẹp của lá phượng - Nêu ý chính đoạn 2 - Ý 2 Tả lá phượng + Đoạn 3 -HS đọc - Màu hoa phượng thay đởi như thế nào theo thòi gian? - Lúc đầu , hoa phượng có màu đỏ nhạt . Găïp mưa, hoa càng tươi. Dần dần số hoa sẽ tăng, màu hoa sẽ đỏ đậm dần theo thời gian - Nêu ý chính đoạn 3? -Ý 3Tả sự thay đởi của màu hoa phượng - Nêu cảm nhận của em khi đọc bài văn ? + Hoa phượng có vẻ đẹp rất độc đáo dưới ngòi bút miêu tả tài tình của tác giả. + Hoa phượng là loài hoa rất gần gũi, thân thiết với học trò. + Hoa phương gắn liền với những kĩ niệm buờn vui của tuởi học trò - Nêu nợi dung chính của bài? Nợi dung chính Tả vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng, lồi hoa gắn với những kỉ niệm và niềm vui của tuổi học trị * Đọc diễn cảm GV đọc - HS theo dõi tìm ra giọng đọc - Luyện đọc đoạn “Phượng ... khít nhau” . . Gạch dưới từ khơng phải, mợt đóa, khơng phải vài cành, cả mợt loại, cả mợt vùng, cả mợt gớc trời đỏ rực, xã hợi thắm tươi, cây, hàng, tán lá lớn xòe ra, muơn ngàn con bướm thắm. - Luyện đọc nhóm đơi – đọc trước lớp - Luyện học thuộc lòng Hoạt động3 Củng cố - dặn dị -Thi đọc diễn cảm; Nêu ýù chính của bài? - Tổng kết đánh giá tiết học - Dặn dò xem lại bài - Chuẩn bị Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹ. Mời các em học sinh cùng phụ huynh tham khảo ngay nội dung soạn bài Hoa học trò chương trình Tiếng Việt lớp 4 được trình bày đầy đủ, dễ hiểu dưới đây. Soạn Tập đọc lớp 4 bài Hoa học trò Nội dung chính Bài đọc tả về cây phượng. Một vùng trồng toàn cây phượng, mỗi đóa hoa phượng giống như một cô cậu học trò, chỉ là một phần nhỏ của xã hội, nhưng góp lại mang đến vẻ đẹp rực rỡ. Hoa phượng đỏ rực báo hiệu hè đến, vừa buồn vừa vui, gắn liền với tuổi học trò nên được gọi là hoa học trò. Câu 1 trang 44 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Tại sao tác giả gọi hoa phượng là hoa học trò Trả lời Vì hoa phượng gắn với tuổi thơ - tuổi đang ngồi trên ghế nhà trường với những kỉ niệm sâu sắc. Hoa phượng nở là mùa thi đến, hoa phượng nở báo hiệu kì nghỉ hè sắp đến, kết thúc một năm học. Và cây phượng là loại cây thường trồng nhiều nhất ở các sân trường. Nó gắn với đời của người đi học. Câu 2 trang 44 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Vẻ đẹp của hoa phượng có gì đặc biệt? Trả lời Hoa phượng có một vẻ đẹp đặc biệt đỏ rực, đẹp không phải một đóa mà cả loạt, cả một vùng, cả một góc trời. Màu sắc như hàng ngàn con bướm thắm đậu khít nhau. Hoa phượng gợi cảm giác vừa buồn, vừa vui. Buồn vì sắp xa mái trường. Vui vì kết thúc một năm học được lên lớp trên, vui vì sắp được nghỉ hè. Màu sắc của hoa phượng rực rỡ mạnh mẽ làm khắp thành phố rực lên như đến Tết nhà nhà dán câu đối đỏ. Câu 3 trang 44 SGK Tiếng Việt lớp 4 Tập 2 Màu hoa phượng đổi như thế nào theo thời gian? Trả lời Lúc đầu là màu đỏ còn non, có mưa hoa càng tươi dịu dần dần số hoa tăng màu đậm dần rồi hòa với mặt trời chói lọi, sáng rực lên. * Nội dung Vẻ đẹp độc đáo của hoa phượng vĩ, một loài hoa có tên là hoa học trò - Hoa tượng trưng cho tuổi học trò CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải bài Tập đọc Hoa học trò lớp 4, file pdf hoàn toàn miễn phí từ chúng tôi.

đọc hiểu bài hoa học trò lớp 4